Mathematics Education



Time zone: GMT-3



Session Schedule

February 9th

Talk - Brigitte Lutz-Westphal e Pauline Linke Freie Universität Berlin, Germany (10:30 - 12:00)
Title: How to Create Mathematics Lessons with Focus on Discovery, Investigatory and Dialogic Learning.
Authors: Brigitte Lutz-Westphal e Pauline Linke, Freie Universität, Berlin, Germany
Link: https://fu-berlin.webex.com/fu-berlin/j.php?MTID=m7c31e8070a400297c1086b5a2bc6627c
Abstract:


Minicourse - Part 1 (16:00 - 18:00)
Title: Promover aprendizagens profissionais a professores utilizando-se do raciocínio dos estudantes ao resolver tarefas matemáticas.
Authors: Marcia Aguiar, Alessandro Jacques Ribeiro
Link: https://us02web.zoom.us/j/89263942629?pwd=NnRRUW1tMFlPZkJRTnpmTjRoVkd4dz09
Abstract:



February 10th

Alf Coles, University of Bristol, Reino Unido, das 9:00 às 10:00
Title: An ecological turn in mathematics education.
Link da transmissão: https://youtu.be/Nj6w25dvstU
Abstract:


Minicourse - Part 2 (16:00 - 18:00)
Title: Promover aprendizagens profissionais a professores utilizando-se do raciocínio dos estudantes ao resolver tarefas matemáticas.
Authors: Marcia Aguiar, Alessandro Jacques Ribeiro
Link: https://us02web.zoom.us/j/89263942629?pwd=NnRRUW1tMFlPZkJRTnpmTjRoVkd4dz09
Abstract:



February 11th

Talk - Fredy Enrique González, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (10:30 - 12:00)
Title: Introdução à História Social da Educação Matemática – HISOEM.
Authors: Fredy Enrique González, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Link: https://www.youtube.com/watch?v=QLBPNcgwf5E
Abstract:


Simultaneous Communications Sessions Scientific (16:00 - 18:00)
ATTENTION, the sessions will take place at the same time on separate links. Click on each session for more information.
Sessão 1
Session Link: https://us02web.zoom.us/j/89495947208?pwd=RUZwZkl5RVhoT2xjaUJ4WG9TTDljUT09
Meeting ID - Session 1: 868 3966 5048
Passcode: 975990
Program:
O uso de softwares na sala de aula durante o período de pandemia: possibilidades e utilização de novas ferramentas de ensino para matemática
Title: O uso de softwares na sala de aula durante o período de pandemia: possibilidades e utilização de novas ferramentas de ensino para matemática
Authors: Adriano Costa da Silva; Thaymara Cristina de Souza Romulo; Thamyres Ribeiro Medeiros; Aparecida de Fátima Andrade da Silva
Abstract:

Saberes e sabores matemáticos em tempo de espera: possibilidades de mediação e intervenção com estudantes no ensino remoto
Title: Saberes e sabores matemáticos em tempo de espera: possibilidades de mediação e intervenção com estudantes no ensino remoto
Authors: Cília Cardoso Rodrigues da Silva
Abstract:

Produções científicas sobre as relações entre covid-19 e o ensino de ciências e de matemática
Title: Produções científicas sobre as relações entre covid-19 e o ensino de ciências e de matemática
Authors: Janaína Mendes Pereira da Silva; Natália Lami Zanettini; Sabrina Saito
Abstract:

Metodologias para o ensino remoto de matemática
Title: Metodologias para o ensino remoto de matemática
Authors: Letícia Pereira de Almeida; Guilherme Flaviano Pereira; Thamyres Ribeiro Medeiros; Aparecida de Fátima Andrade de Silva
Abstract:

Experiências, vivências e ações na escola estadual raul de leoni no contexto da pandemia da covid-19
Title: Experiências, vivências e ações na escola estadual raul de leoni no contexto da pandemia da covid-19
Authors: Luciano Gonçalves Batista; Renata Dourado Roque; Thamyres Ribeiro Medeiros; Aparecida de Fátima Andrade da Silva
Abstract:

Metodologias alternativas no ensino remoto de matemática
Title: Metodologias alternativas no ensino remoto de matemática
Authors: Thiago Araújo de Lima Matos; Beatriz Barbosa Lopes; Daniella Isadora de Assis; Márcio Gustavo Vieira; Aparecida de Fátima Andrade da Silva
Abstract:

Experiências na residência pedagógica
Title: Experiências na residência pedagógica
Authors: Kellton de Oliveira Sabino ; Keila Cecília Gonçalves; Thamyres Ribeiro Medeiros; Aparecida de Fátima Andrade da Silva
Abstract:


Session 2
Session Link: https://us02web.zoom.us/j/89507217712?pwd=MUg0aHAvZU1LVXdUdEROeXExMGpFUT09
Meeting ID - Session 2: 895 0721 7712
Passcode: 901304
Program:
Percepção de professores formadores em licenciaturas de matemática sobre a criatividade no desenvolvimento do estágio supervisionado
Title: Percepção de professores formadores em licenciaturas de matemática sobre a criatividade no desenvolvimento do estágio supervisionado
Authors: Márcia Rodrigues Leal; Líviam Santana Fontes; Cleyton Hércules Gontijo
Abstract:

A ludicidade na aprendizagem e no desenvolvimento da criatividade em matemática
Title: A ludicidade na aprendizagem e no desenvolvimento da criatividade em matemática
Authors: Waldinéia Ferreira de Oliveira, Márcia Rodrigue Leal, Cleyton Hércules Gontijo
Abstract:

Pensamento crítico e criativo em matemática a partir da leitura de informações midiáticas
Title: Pensamento crítico e criativo em matemática a partir da leitura de informações midiáticas
Authors: Mateus Gianni Fonseca; Cleyton Hércules Gontijo
Abstract:

Mathematical Modeling in Mathematical Literacy:The Study of the Brazilian Monetary System
Title: Mathematical Modeling in Mathematical Literacy:The Study of the Brazilian Monetary System
Authors: Rosângela Maria Kowalek; Daniel José Kmita
Abstract:

Intervenção em criatividade no campo da matemática: um estudo de caso no ensino fundamental
Title: Intervenção em criatividade no campo da matemática: um estudo de caso no ensino fundamental
Authors: Mateus Gianni Fonseca; Cleyton Hércules Gontijo
Abstract:

Impressões de alunos da licenciatura em matemática sobre o ensino remoto em uma universidade pública 
Title: Impressões de alunos da licenciatura em matemática sobre o ensino remoto em uma universidade pública 
Authors: Josinalva Estacio Menezes; Maria Dalvirene Braga; Rui Seimetz;Poliana Maria da Silva;Samara Araújo da Silva
Abstract:

Uso da criptografia como ferramenta de ensino
Title: Uso da criptografia como ferramenta de ensino
Authors: Daiane Soares Veras
Abstract:


Session 3
Session Link: https://us02web.zoom.us/s/84610223064
Meeting ID Sessão 3 de Educação: 846 1022 3064
Passcode Sessão 3 de Educação: 921742
Program:
Lesson study e engenharia didática: uma formação didático-pedagógica de futuros professores de matemática do estágio curricular supervisionado
Title: Lesson study e engenharia didática: uma formação didático-pedagógica de futuros professores de matemática do estágio curricular supervisionado
Authors: Aluska Dias Ramos de Macedo ; Paula Moreira Baltar Bellemain
Abstract:

Evasão na licenciatura em matemática: o que apontam as pesquisas
Title: Evasão na licenciatura em matemática: o que apontam as pesquisas
Authors: Izabella Sabino da Silva; Brendo Oliveira Damasceno; Raquel Carneiro Dörr
Abstract:

Educação matemática e inclusão escolar na perspectiva da educação para todos
Title: Educação matemática e inclusão escolar na perspectiva da educação para todos
Authors: Ellen Michelle Barbosa de Moura; Karla Vanessa Gomes dos Santos; Joeanne Neves Fraz
Abstract:

A survey on the precalculus course offer in the midwest higher education institutions
Title: A survey on the precalculus course offer in the midwest higher education institutions
Authors: Luciana Ávila Rodrigues ; Thais Regina Duarte Marçal
Abstract:

Análise fundamentada de uma oficina de trigonometria
Title: Análise fundamentada de uma oficina de trigonometria
Authors: Vania Batista Flose Jardim;Eduardo Goedert Doná;Janaína Mendes Pereira da Silva
Abstract:

Os Elemetos Lúdico e Sensorial Fora dos Limites da Sala de Aula e o Aprendizado da Matemática
Title: Os Elemetos Lúdico e Sensorial Fora dos Limites da Sala de Aula e o Aprendizado da Matemática
Authors: Fátima Aparecida Kian; Ailton Paulo de Oliveira Júnior ; Luís Delcides Rodrigues da Silva
Abstract:

História da matemática no ensino e aprendizagem: colaboração na formação do professor
Title: História da matemática no ensino e aprendizagem: colaboração na formação do professor
Authors: Fátima Aparecida Kian; Ailton Paulo de Oliveira Júnior; Luís Delcides Rodrigues da Silva
Abstract:

A modelagem matemática como alumbramento à reflexão e aprendizagem cotidiana
Title: A modelagem matemática como alumbramento à reflexão e aprendizagem cotidiana
Authors: Fátima Aparecida Kian; Ailton Paulo de Oliveira Júnior; Luís Delcides Rodrigues da Silva
Abstract:



Book Release and Closing (18:00-19:00)
Organization: GIEM
Link: https://www.youtube.com/watch?v=iULyN25tkPI