14.07

Pensamento matemático e a neuromatemática

Karly Alvarenga, Instituto de Matemática e Estatística, Universidade Federal de Goiás

24.07

Aprender a pensar matematicamente a partir de estudos de aula

João Pedro da Ponte, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa

07.08

Diálogo e investigação em aulas de matemática por meio  da aprendizagem dialógica

Raquel Dörr, Departamento de Matemática, Universidade de Brasília

04.09

Aprendizagem do(a) professor(a) que ensina matemática em comunidade híbrida e investigativa Universidade-Escola

Maria Aparecida de Jesus Salgado, Escola Estadual Adoniran Barbosa, Valinhos SP
Dario Fiorentini, Faculdade de Educação, UniCamp

18.09

Psicomotricidade e os conceitos matemáticos básicos

Eduardo Ravagni, Pesquisador do Programa de Educação, Modalidade Profissional da Faculdade de Educação UnB

02.10

Matemática Lúdica e Interativa

Silmara Epifânia de Castro Carvalho, Aposentada, IME UFG

23.10

Como o uso da tecnologia pode melhorar a compreensão e o aprendizado de matemática

Luiz Cláudio, Professor da SEEDF e Centro Universitário de Brasília (UniCeUB)

13.11

O Laboratório de educação matemática e a formação de professores: Algumas considerações a partir de experiênicas no LEPEM da UNEB

Américo Junior Nunes da Silva, Universidade do Estado da Bahia, Campus VII
Gevando Lopes Santos, Secretaria Municial de Esducação de Quixabeira BA

11.12

A tecnologia na aula de matemática com o Khan Academy

António Manuel Dias Domingos, Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia